原创健身操教学目标-健身操教学设计

今天给各位分享原创健身操教学目标的知识，其中也会对健身操教学设计进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、民族健身操的教学方法
• 2、健美操创编的目的是竞赛
• 3、高三健美操说课稿
• 4、紧致腰腹和腿部的有氧健身操教学
• 5、武术操《英雄少年》全套动作教学教案

民族健身操的教学方法

1、诱导法 通过***练习、诱导性练习等手段，让学生逐渐掌握动作，提高动作的准确性和协调性。综合法 将多种教学方法综合运用，根据不同的教学内容和学生的实际情况，选择合适的教学方法进行授课。

2、基本手位 平手四指并拢、伸直，拇指向正旁打开。勒马手手握空拳，拇指放在食指的第一个关节上。叉腰手四指握拳，拇指向手的正旁伸直打开。平的鹰式位平手，双臂向旁抬起和肩平，向前呈弧形。

3、进行Health时，正确方法是按照从胸部、肩部、背部和肩膀等上身，到臀部、大腿、小腿等下身的顺序进行。此外，为了消除体内脂肪，最好在低重量的条件下反复进行若干次。适当的休息时间为30秒至1分钟左右。

4、动作维持10秒后换边重复做3次。伸展部位：臀部后侧肌肉。健身操的注意事项跳操别超过1小时跳健美操时，练习者一定要根据自身的体质和承受能力，控制锻炼动作的速度、力度、重复次数、组数、间隙时间等。

5、教师要运用好语言和口令：在健美操教学中教师要运用好语言，在口令的叫法上也要与 其它 教学不同。

健美操创编的目的是竞赛

1、竞技健美操的创编是依照竞技健美操的特点、规律，据其目的、原则并在自身知识的依托下，把单个动作组织创造成竞赛套路的过程。

2、竞赛。竞技健美操的主要目的是竞赛。竞技健美操是根据竞赛规程与规则的要求组编的一套具有较高艺术性、以比赛取得优异成绩为主要目的的健美操。

3、①竞技性健美操的主要目的是“竞赛”，其比赛项目有男单、女单、混双、三人和六人。②健身性健美操练习的主要目的是“锻炼身体、保持健康”。

高三健美操说课稿

1、高三健美操说课稿1 课的内容 大众锻炼标准一级、二级套路 教材分析 健美操是一项新兴的体育项目，它是融体操、舞蹈、为一体，以有氧练习为基础，以健、力、美为特征的体育运动，它是健身美体、陶冶情操的大众健身方式。

2、请试着谈一谈高中阶段开展健美操运动的意义与其功能。【参考答案】健美操运动是通过它特有的练习内容和方法，发展肌肉力量和身体的灵活性、协调性，消耗体内多余的脂肪，有效地提高人体的有氧代谢，增进健康，发展体能。

3、的性格。说教学的重、难点 根据对现阶段学生的了解和对健美操知识的掌握，我确定了以下教学重点和难 点：教学重点：掌握基本的健美操步伐，锻炼学生腿部力量。教学难点：学生初步接触健美操，比较陌生，接受起来比较困难。

4、高中体育说课稿 篇1 课的内容： 省编教材高中二[_a***_]篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。

5、结合技巧特点：在音乐伴奏下师生一起做垫上健美操。六节，4*8拍 5’ 诱导练习：团身滚动，4次。 半蹲后摆开始做兔跳练习，5次。 目的：为培养学生参加体育活动的兴趣，为学习技巧做好身心准备。

6、准备了《高三体育教学工作总结三篇》，供大家参考！ 篇一 一年的高三工作，我们更加深切地体会到了目标意识团队意识是高三质量的根本。

紧致腰腹和腿部的有氧健身操教学

1、动作要领：双手向前支撑，身体成斜板姿势，重心放在肩膀；单腿向双手方向，膝盖维持在手臂中间；双腿来回交替，身体姿势始终维持稳定。动作强度：左右各8次运动目的：让下肢更灵活，腰腹更紧致，提高肩部的。

2、．齐步走（前曲后摆）：做前曲臂后摆臂，即“前曲后摆”。2．平曲侧摆：即“侧臂摆动”。

3、动作要领：膝盖弯曲，双腿自然分开放在地面；身体往后躺，直到腹肌有收紧的感觉；转动上半身，将手臂移到一边臀部的外侧。动作强度：重复换侧移动16次 运动目的：训练核心部位，紧致腰腹部。

4、瘦腰瘦肚子的健身操30分钟 仰卧，触摸膝盖。 躺在床上，腿部屈膝，然后尝试用手触摸膝盖，确保是腹部施加力量。一组30组，进行5组 仰卧，抬高双腿，。

武术操《英雄少年》全套动作教学教案

武术健身操英雄少年教案一第五周第1次课教学内容学习武术操英雄少年抱拳礼，预备节，抻拉运动教学目标了解武术健身操英雄少年的构成，了解武术操在中学生中开展的意义，认识到武术健身操的健身、健心作用。

幼儿园大班《武术操》教案1 活动目标：初步了解中国武术的魅力，培养幼儿的爱国情怀。提升幼儿精、气、神。通过学习武术操培养幼儿的勇敢、自信。让幼儿在快乐中学习，强身健体。

英雄少年武术操的动作包括以下几部分： 起势：第一个八拍双掌上托，胸前叉掌，双掌上举，并步按掌。第二个八拍动作同第一个八拍，方向相反，第三四个八拍同第一二个八拍。最后一拍，并步直立。

丁步抱掌，2弓步分掌，3弓步架按，4并步抱掌；5-8动作同前，动作方向相反。第二三四个八拍同第一个八拍。第三节开合运动 1开步劈掌，2震脚抄拳，3弓步架推，4并步抱拳；5-8动作同前，动作方向相反。

开步劈掌，2震脚抄拳，3弓步架推，4并步抱拳；5-8动作同前，动作方向相反。第二三四个八拍同第一个八拍。

健身性强：由静到动，由慢到快，由简到繁，进行全身心的锻炼。趣味性强：配合音乐进入豪情万丈的中华英雄情境，演练人员的兴趣在动作和乐律的配合中得到激发。

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