毽子健身操教学-毽子操怎么做

今天给各位分享毽子健身操教学的知识，其中也会对毽子操怎么做进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、花毽的踢法教学
• 2、颤膝是踢毽子舞重难点,在此用什么教学的方法手段教学
• 3、小班踢毽子游戏教案
• 4、幼儿园小班教案《踢毽子》体育游戏活动

花毽的踢法教学

单踢 单踢动作要领：髋关节外展，膝关节屈。踝关节内收并屈，用脚内侧触球，控制球上下飞行。2盘踢 盘球技术要领：与单脚踢动作要领一致，单在两脚转换踢球时要注意球的飞行位置与触球力量要协调配合好。

单踢：单踢动作要领：髋关节外展，膝关节屈。踝关节内收并屈，用脚内侧触球，控制球上下飞行。2盘踢：盘球技术要领：与单脚踢动作要领一致，单在两脚转换踢球时要注意球的飞行位置与触球力量要协调配合好。

尖角正挂踢的技巧：尖角正挂踢需要注意以下技巧：站姿要稳定、脚步要灵活、用力要合理、动作要协调。

(一)磕踢：用两腿膝盖互换将毽子磕起(撞起)的踢法。髋关节、膝关节放松，小腿自然下垂，膝关节发力，将毽子磕起，大腿不要外张或里扣，踢起的毽子一般不超过下颏。

颤膝是踢毽子舞重难点,在此用什么教学的方法手段教学

在体育教学过程中，常用的以语言传递信息为主的方法有讲解法、问答法和讨论法。 讲解法：是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。

因此借助现代教育技术教学，它能有效的弥补传统教学的不足，化抽象为具体，把难以理解的内容或是不容易观察到的事物，用现代教育技术手段充分显示出来，调动小学生的直视功能，为突破难点创造出良好的条件。

体育教师应适当地***用游戏方法进行教学，在课的开始和结束阶段，***用游戏法对集中学生注意力，调动学生的积极性，能收到良好的教学效果，有利于课的顺利进行。

小班踢毽子游戏教案

组织学生相互间进行各种比试练习。组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动，强调游戏规则，注意安全。组织学生进行短绳练习。学动：认真观察聆听老师的讲解，积极进行模仿练习。

小燕子踢毽子，小建子数毽子。毽子上，毽子下，毽子上上又下下，累坏数数的小建子，乐坏踢毽的小燕子。活动目标：学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。培养幼儿学习绕口令的兴趣。

初步学习用脚连续踢毽子。 体验民间游戏踢毽子的乐趣。活动准备：每人一个毽子。记录笔、纸，录音机、音带。活动过程：热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。

幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索踢毽子的玩法。长毽一根，两名幼儿在两头移动毽子，其他幼儿2—3 人一起踢。看谁踢的最好，反应最快。请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。

改进方法：将软毯或者海绵球放在地上，让孩子们用脚踢软毯或者海绵球，这样就能让他们更快地掌握踢毽子的技巧，并且更加放松自己，享受游戏的乐趣。

幼儿园小班教案《踢毽子》体育游戏活动

1、活动过程 游戏活动 (一)老师和小朋友一起布置场地。 (二)老师示范踢带绳子的毽子，再请幼儿练习踢毽子。 (三)老师讲游戏的玩法和规则： 游戏玩法： 将小朋友分成人数相等的几组，列队站好，做好准备。

2、重点：在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。教师活动：讲解示范踢毽子的方法要求，组织学生原地徒手模仿练习(练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练--目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度)。

3、场地（可以在操场或者室内教室等空旷的地方进行）游戏规则 幼儿围成一个圆圈，一人将毽子踢出去，其他幼儿轮流踢回圆圈中心。幼儿可以用脚、手、头或者其他部位踢毽子，但是不能用手接触毽子。

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