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德雅小学健身操教学教案-小学健身操***教程

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小学体育教学大纲

【篇一】小学三年级体育教学计划 学情分析 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。在课堂常规方面,他们已有了很大的进步,注意力有了较大的提高,对体育也有较大的兴趣。

根据体育教学大纲和本校的实际情况我***用两组互相比赛互相监督的方法,提高学生的运动能力

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(图片来源网络,侵删)

教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础

教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“经过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

浅议如何将健美操教学引入小学体育课堂

不是训练健美操专业运动员,因此在健美操的教学中要鼓励学生动脑,动手,做学习的主人,使学生认识到学习最终是通过自己的劳动,才能感到学习的欢乐,感到是一种需要,而不是一种负担。

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合理选配乐曲 一首好的乐曲能激发人的喜、怒、哀、乐,当人们一听到自己喜欢或熟悉的歌曲就会情不自禁地哼起来、舞起来。健美操是一种有韵律性的、融体育、音乐舞蹈为一体的身体活动。

精细化小群体教学模式下健美操的教学内容 健美操的小群体教学模式下需要对人数进行划分,对于教学活动中的内容进行实时的更新和精细化的分类。

所以我认为要上好小学的健美操课应该\;、讲解最基本的健美操知识。如步伐手势等。、最好先培养几个体育骨干,给他们分几个学生。、讲解清楚健美操的运动轨迹,当然越简单越好

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适合小学生的健身操

1、是雏鹰起飞 雏鹰起飞, 第二套全国中小学生(幼儿)系列广播体操之一,由教育部组织创编。2002年9月1日起在全国普通中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、全日制小学、幼儿园推行。

2、适合小学生的健身操1 木偶动作 :锻炼上臂及腰腹部。直立,双脚分开,双臂平举,肘稍屈。左手指朝上,右手指朝下,同时身体向左倾。继而右手向上转,左手向下转,同时身体向右倾。如此反复。时间:30秒。

3、据介绍,全国中小学生系列武术健身操共包括4套,适宜小学生选练的有《旭日东升》、《雏鹰展翅》,适合中学生选练的有 《英雄少年》、《功夫青春》。这四套操与全国中小学生每天练习的广播体操相比,有三个突出特点

4、第一节:按揉攒竹穴 用[_a***_]大拇指螺纹面分别按在两侧穴位上,其 余手指自然放松,指尖抵在前额上。随音乐口令节奏地按揉穴位,每拍一圈,做四个八拍。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目的 通过游戏,发展幼儿平衡、钻爬和从高处往下跳的能力,提高动作协调性、灵敏性,增强上、下肢肌肉的力量。 培养幼儿不怕困难、互相合作的意识与能力,提高幼儿自我选择、主动参与锻炼的积极性。

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 较为熟练的运用左右***替运球。 喜爱足球运动,对足球游戏有兴趣。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

大班教案

大班教案 篇1 活动的生成原因及背景: 目前,幼儿园音乐教育仍然侧重于“双基”教学,在音乐教学中较注重培养幼儿唱歌、跳舞学的能力,忽略了对孩子音乐欣赏能力的培养。

大班教案 篇1 点名时间: ①点豆花,点豆花,点到谁,谁开花。 音乐律动时间: ①小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。叽里咕噜滚下来。(弹跃歌曲) ②小鱼小鱼,游游游,摇摇尾巴,点点头,一会儿上,一会儿下,好象快乐小朋友

大班教案 篇1 活动目标: 幼儿练习拖物走,能保持身体平衡 培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质 活动准备 幼儿人手一个小皮球。

大班教案 篇1 活动目标: 学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。 进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。 继续增强幼儿的规则意识。

小学六年级体育教案设计大全

1、六年级体育课教案1 活动目标: 用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 有合作意识,体验集体活动的快乐。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

2、小学六年级体育教案设计大全(一) 指导思想 认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。

3、小学体育教案六年级模板(一) 学生基本情况 学生情况:本学期我所教的教学班级仍然是六年级,六年级共31人,学生身体健康,无运动技能障碍。

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